V projektu „Začlenění globálních rozvojových témat do pregraduální přípravy učitelů“ realizovaného Pedagogickou fakultou UK v roce 2022 vznikla výzkumná zpráva, která mapuje přípravu budoucí učitelů prvního stupně v oblasti výuky globálních témat.
Jako reakce na výstupy zprávy vznikl článek Terezy Čajkové Vzdělávání ke globálnímu občanství v době mnohočetné krize. Článek obsahuje vize i doporučení pro budoucí implementaci globálních témat do přípravy učitelů i vzdělávání obecně.
Projekt byl finančně podpořen Ministerstvem zahraničních věcí ČR a Českou rozvojovou agenturou v rámci ZRS ČR.
Přílohy:
- Výzkumná zpráva – Globální rozvojové vzdělávání v pregraduální přípravě učitelů
- Vzdělávání ke globálnímu občanství v době mnohočetné krize
Nejnovější komentáře